„In der Privaten Volksschule Maurer Lange Gasse legen wir großen Wert auf gelebte Gemeinschaft, was sich im Feiern gemeinsamer Feste im kirchlichen Jahreskreis und dem Lernen in einer Wohlfühlatmosphäre zeigt. Als Teil der Schulen der Schulstiftung der Erzdiözese Wien fühle ich mich als Schulleitung sehr gut vernetzt und schätze das wertvolle Miteinander und den regelmäßigen Austausch.“ 

„Ich habe als Pädagogin von einer sehr großen, öffentlichen Schule an die PVS Waldkloster gewechselt und habe sofort die familiäre Stimmung dort wahrgenommen. Man kann wahrlich sagen, dass hier ein Miteinander gelebt wird. Als LehrerIn kann man hier sein volles Potenzial in den Unterricht einfließen lassen. Meine Musikalität wird zum Beispiel sehr wertgeschätzt. Ich darf in mehreren Klassen die Musikstunden halten, die Gottesdienste musikalisch begleiten und in Zukunft sogar einen Kinderchor an der Schule leiten. Diese Passion geht dann auch auf meine SchülerInnen über. Auch die Zusammenarbeit mit dem Halbinternat ist sehr positiv. Die PVS Waldkloster ist definitiv ein Arbeitsplatz, wo man mit Freude seiner Berufung nachgeht und eine Schule, in der sich sowohl Schüler:Innen als auch Pädago:Innen wohl fühlen.“

„Das Unterrichten an der Privaten Volksschule Sacré Coeur der Schulstiftung der Erzdiözese Wien bereitet mir große Freude, da hier nicht nur Wissensvermittlung im Vordergrund steht, sondern auch ein starkes Gemeinschaftsgefühl zu einer besonderen Verbundenheit beiträgt. Dieses ist vor allem bei unseren traditionellen Festen und Aktivitäten zu spüren, wodurch ich mich an diesem Standort sehr gut aufgehoben fühle.“ 

Meine Reise als Volksschullehrerin hat in der Privaten Volksschule Notre Dame de Sion begonnen und es erfüllt mich Freude hier meiner Berufung nachzugehen. Als Junglehrerin schätze ich insbesondere die herzliche Begegnung im Team und das familiäre Miteinander. Ich kann mich immer auf die Unterstützung meiner Kolleg*innen sowie Vorgesetzten verlassen und gleichzeitig mein persönliches Potenzial als Lehrerin miteinbringen.

An der PVS Notre Dame de Sion werden die Kinder mit offenem „Herzen“ empfangen und es wird großen Wert daraufgelegt, ihre persönlichen Talente entfalten zu können: Ein Ort an dem Schüler*innen christliche Gemeinschaft erleben und Lernen in einer Wohlfühlatmosphäre stattfindet. Es ist schön, Teil dieser Schulgemeinschaft zu sein und „Sionskinder“ ein Stück weit begleiten zu können.

„Ich schätze besonders, dass ich als Leiterin der Nachmittagsbetreuung aktiv und kreativ die Entwicklung des pädagogischen Konzeptes und die neuen Leitbilder unserer Bildungseinrichtung mitgestalten darf. Selbstständiges Arbeiten wird ebenso gefördert, wie die Zusammenarbeit mit anderen Standorten. Der regelmäßige Austausch mit KollegInnen und die wertschätzende Zusammenarbeit mit den Führungsebenen des Schulerhalters unterstützen und motivieren mich bei meiner Arbeit.“

Das Unterrichten an einer Schule der Schulstiftung der Erzdiözese Wien empfinde ich als sehr bereichernd, da der Umgang miteinander von einem starken Zusammengehörigkeitsgefühl und von Wertschätzung geprägt ist. Ein wichtiges Fundament für den pädagogischen Alltag bildet für mich auch die Vermittlung christlicher Werte. Das gemeinsame Feiern von Festen und Traditionen im Kirchenjahr ist zentraler Bestandteil des Miteinanders. Zudem wird Schulentwicklung bei uns großgeschrieben. Daher freue ich mich schon sehr darauf, Erfahrungen, die ich im Rahmen meines Studiums und meiner Tätigkeit als Sprachassistentin in Dublin mache, und neue Perspektiven einzubringen.

„Die Schulstiftung bedeutet für mich Einheit in der Vielfalt. Das Feuer der Begeisterung das die Lehrenden ausstrahlen geht auf die Kinder, die im Zentrum stehen, über. Miteinander werden Ideen erarbeitet und verwirklicht um ,lebhaft im Glauben und glaubhaft im Leben‘ zu stehen.“

„Seit 2009 arbeite ich am Sacre Coeur Wien Währing als Freizeitpädagoge und begleite Kinder und Jugendliche bei ihrem Tun, Lernen und Glauben. Besonders hervorzuheben ist, dass hier traditioneller, christlicher Glaube auf eine moderne, menschenzentrierte Erziehung treffen. Wir verhelfen unseren Schüler:innen durch das Erlernen sozialer Verantwortung zu einem wertschätzenden Miteinander. Die Bildung und der Intellekt des Herzens soll an unserem Standort stets Vorrang haben, weshalb einer modernen Glaubensgemeinschaft ein hoher Stellenwert beigemessen wird. Doch schotten wir uns nicht von anderen Religionen ab, sondern schätzen ebenso alle anderen Glaubensrichtungen. Jeder darf und soll frei darin sein, den Weg zu innerem Frieden selbst zu wählen, und genau hier unterstützen und motivieren wir.“

„Ich arbeite schon lange für die Schulstiftung der Erzdiözese Wien in der PVS Maurer Lange Gasse. Am liebsten begrüße ich die Kinder und Eltern in der Früh, wenn sich unsere Türen öffnen und ich freue mich, mit den SchülerInnen lachen und Spaß haben zu können. In meinen Aufgabenbereich fallen alle Reparatur- und Instandhaltungsarbeiten im Schulhaus und im Garten. Dieser Tätigkeit gehe ich mit großer Freude nach und bin immer gerne zur Stelle, wenn Hilfe benötigt wird!“

„Warum ich gerne im Sacré Coeur Wien unterrichte? Für mich ist der wohl entscheidendste Punkt das Miteinander bzw. die Gemeinschaft. Gerade als Junglehrerin in dieser herausfordernden Zeit konnte ich mich immer auf die Unterstützung meiner Kolleginnen und Kollegen sowie Vorgesetzten verlassen. Hier sind alle bereit, aufeinander zuzugehen, sich auszutauschen und mit viel Engagement und Motivation neue Herausforderungen zu meistern. Viele Lehrerinnen und Lehrer sehen sich oft als Einzelakteure, dabei ist Schule vielmehr als Gesamtheit anzusehen, die durch das Miteinander geformt und gestaltet wird und genau das wird im Sacré Coeur nicht nur vermittelt, sondern auch gelebt.“

„Nach fast einem Jahrzehnt als Lehrerin an der Privaten Volksschule Sacré Coeur der Schulstiftung der Erzdiözese Wien, fühle ich mich aufgrund der gelebten Traditionen, der christlichen Werte sowie des harmonischen Miteinanders hier gut aufgehoben. Besondere Feste und ein Team, auf das man zurückgreifen kann, machen diese Schule für mich zu einem zweiten Zuhause.“